مقترح لموضوع اختبار
العلوم الفيزيائية
و التكنولوجيا لشهادة
التعليم المتوسط
تمرين رقم 1 (06 نقاط)
بناء على تجربة هجرة الشوارد وكيفية انتقال الشوارد في المحلول الشاردي
أثناء التحليل الكهربائي.
1- نمذج
التحولات الكيميائية في التحليل الكهربائي لمحلول كلور الزنك على مستوى كل مسرى
بتفاعل.
2- اكتب
المعادلة الكيميائية الاجمالية للتفاعل الكيميائي .
3- صنف
الافراد الكيميائية السابقة في جدول.
تمرين رقم 2 (06 نقاط)
أراد أحمد أن يكشف عن الطور لمأخذ التيار الكهربائي أطرافه A ، B ، T .
باستعمال متعدد القياسات فتحصل على ما يلي:
. التوتر بين A ، B يساوي 220V
. التوتر بين A ، T يساوي 0V
. التوتر بين B ، T يساوي 220V
1- ماهو
الطور باستعمال النتائج السابقة؟
2- سم جهاز القياس المستعمل لذلك . اعط رمزه
النظامي.
3- ادكر أداة
أخرى تمكنك من الكشف عن الطور.
4- اذكر بعض
الأخطار الناجمة عن التوتر المنخفض.
الجزء الثاني :
الوضعية الادماجية : (08 نقاط)
في يوم كان راعي يرعى الغنم ، فجأة تلبد الجو وظهر سحاب
كثيف ، أعقبه تساقط أمطار غزيرة وبرق ورعد وقد لاحظ تصدع شجرة كانت على بعد أمتار
عديدة عنه.1-
فسر هذه
الظاهرة فيزيائيا2-
أذكر
الآثار المترتبة عن هذه الظاهرة.3-
لماذا
ينصح بعدم الاختباء تحت الأشجار أثناء حدوث العواصف الرعدية؟4- كيف تتم
حماية البيوت من العواقب الوخيمة لهذه الظاهرة؟
سلم التنقيط
للتمرين الأول و الثاني
|
|
|
|
|
| - تتجه شوارد Zn 2+ نحو
المهبط لتتحول وفق المعادلة الكيميائية :  Zn 2+ + 2e -
Zn (s) - تتجه شوارد Cl - نحو المصعد لتتحول وفق المعادلة الكيميائية :  2Cl -(aq) 2e - + Cl 2(g)
|
|
| المعادلة الكيميائية الإجمالية للتفاعل
الكيميائي  Zn 2+(aq) + 2Cl -(aq) Zn (s) + Cl 2(g)
|
|
| تحديد الأفراد الكيميائية :
|
|
|
| تحديد الطور : الطرف B يمثل
الطور
|
|
|
 جهاز القياس المستعمل هو
الفولط متر
و رمزه
النظامي
|
|
| الأداة المستعملة للكشف عن الطور هي مفك براغي
كاشف Tournevis
testeur
|
|
| الأخطار الناتجة عن التوترات المنخفضة منها :
أ- فقدان
الوعي لمدة معينة
ب- توقف
التنفس بسبب تشنج العضلات التنفسية
ت-توقف
الدورة الدموية بتوقف القلب عن الضخ رغم أنه ينبض
ث-حروقات
في بعض المواقع قد تكون بليغة
|
|
|
|
|
|
1-
الترجمة السليمة للوضعية
|
| - استعمال الرسم للتعبير عن الوضعية
- تحديد نوع الشحنة الكهربائية
|
|
| - يبرز التفريغ الكهربائي للسحابة مع الارض
|
| - الاحتياطات الامنية ومدى تجسيدها
|
|
2-
الاستعمال السليم لأدوات المادة
|
| - صحة الرسم
- استعمال المصطلحات
|
|
| - التعبير بكمية الكهرباء
- رتية مقدار الكهرباء
|
| - مضاد للصواعق
|
| - النواقل والعوازل
|
|
| - نوع الشحنة الكهربائية
- الشحن والتفريغ
|
|
|
| - تنظيم الاجابة
- وضوح الخط
- تنظيم الفقرات
|
|
موضوع: مقترح لموضوع اختبار العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا لشهادة التعليم المتوسط 
الأربعاء أبريل 11, 2012 5:43 pm
